好孩子學(xué)校參加“弦歌不輟，薪火相傳”? “非遺”龍獅文化傳承體驗(yàn)活動(dòng)

    “中華文化延續(xù)著我們國(guó)家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護(hù)，也需要與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新�！睘樽尯⒆觽�?cè)诙嘧硕嗖省⑾猜剺?lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)中了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗，弘揚(yáng)國(guó)家非遺文化，2023年6月17日，我校組織部分師生參加光明社區(qū)舉辦的“弦歌不輟，薪火相傳”•“非遺”龍獅文化傳承體驗(yàn)活動(dòng)。

    表演還沒(méi)開(kāi)始，舞臺(tái)前的觀眾已期待不已，專(zhuān)業(yè)的舞獅隊(duì)整裝待發(fā)，伴隨著歡快喜慶的鑼鼓聲，一紅一黃兩只醒獅，一搖一擺走上臺(tái)，眨著眼、擺著尾，直立、倒立，神態(tài)動(dòng)作栩栩如生。接著，黃醒獅開(kāi)始了一段美輪美奐的舞獅快閃，只見(jiàn)它搖晃著腦袋，時(shí)而站起，時(shí)而趴下，甚至還爬樁直立，通過(guò)騰、挪、閃、撲、躍等精湛的舞獅動(dòng)作和生動(dòng)的表演形式，將傳統(tǒng)民間文化與現(xiàn)代生活創(chuàng)意元素完美結(jié)合，靈動(dòng)的表演深深吸引著大家的眼球，不時(shí)贏得觀眾熱烈的喝彩。

    精彩逗趣的舞獅表演后，專(zhuān)業(yè)的老師們向觀眾介紹了舞獅的方法和技巧、節(jié)奏和力量。到體驗(yàn)環(huán)節(jié)時(shí)，孩子們?cè)诶蠋煹募?xì)心指導(dǎo)下，兩兩合作，一人負(fù)責(zé)舞頭，一人負(fù)責(zé)擺尾。獅頭一步一舉，獅尾一蹲一跳，跟隨著鼓點(diǎn)，孩子們有模有樣地學(xué)著搖頭、眨眼、抖毛等。不一會(huì)兒，就累得滿頭大汗。方才發(fā)現(xiàn)“熟能生巧，巧能生妙”和“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真諦。

    舞獅體驗(yàn)結(jié)束后孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)，舞獅和舞龍有異曲同工之妙，而且相對(duì)于舞獅，舞龍更加容易，一個(gè)人就可以完成。于是許多孩子手持“祥龍”，迎風(fēng)起舞，步步生風(fēng)。頓時(shí)，場(chǎng)上“龍騰獅躍”，讓人無(wú)比振奮。

    “虎嘯龍騰威四海，翻挪振臂展獅空�！蓖ㄟ^(guò)本次活動(dòng)，孩子們不僅對(duì)龍獅文化有了更加直觀、深刻的理解，也感受到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。帶著對(duì)“文化自信”的自豪感，孩子們紛紛表示要揚(yáng)民族之威、立中華之魂，不負(fù)熱愛(ài)，更不負(fù)傳承。