絲蘊(yùn)悠悠 青春飛揚(yáng)——記好孩子學(xué)校開展葫蘆絲比賽活動(dòng)

    為弘揚(yáng)民族文化，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，豐富學(xué)生文化生活，培養(yǎng)學(xué)生自信、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，促進(jìn)我校葫蘆絲特色教育的發(fā)展，2023年4月27日，我校開展了葫蘆絲演奏比賽。

    本次比賽以班級(jí)為單位，曲目自定。經(jīng)過(guò)前期的緊張排練，以及音樂(lè)課堂上，馬老師從樂(lè)理知識(shí)到實(shí)踐吹奏，從“聽”“唱”到“奏”“演”，對(duì)同學(xué)們不厭其煩地進(jìn)行指導(dǎo)。賽場(chǎng)上，選手們信心滿滿，紛紛拿出了自己的看家本領(lǐng)，為臺(tái)下的觀眾傾情演奏了風(fēng)格各異的樂(lè)曲——《荷塘月色》《星月神話》《龍的傳人》等耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目；《清清玉湖水》等意境深邃、優(yōu)美空靈的民間樂(lè)曲；《青花瓷》《美麗的神話》等清新雋雅的流行歌曲。一曲曲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)在校園上空回旋，為全體師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)場(chǎng)震撼心靈的視聽盛宴。

    經(jīng)過(guò)激烈的角逐和比拼，評(píng)委老師針對(duì)同學(xué)們演奏方法、熟練程度、姿勢(shì)自然、氣息連貫、指法準(zhǔn)確、演奏完整、流暢、清晰等進(jìn)行打分、公正的評(píng)比出一、二、三名并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

    葫蘆絲作為我校的特色課程之一，它不僅讓孩子們多了一技之長(zhǎng)，更是潛移默化地熏陶著孩子們的心性。在今后的教學(xué)中，我校將會(huì)把葫蘆絲特色課程做得更扎實(shí)，更豐富，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得自信，快樂(lè)地成長(zhǎng)。